“谨记的泼水节——心与心的会通”。 这个标题不仅点明了著述的主题，还通过“心与心的会通”抒发了东谈主与东谈主之间的真情与友谊。在板书谈论中，我以“泼水”为足迹，将课文中的关键本色如“泼水的习俗”、“东谈主们的欢跃”、“友谊的传递”等融入其中，造成一个图文并茂、档次分明的结构。 主标题“谨记的泼水节”用大字书写，超过主题；副标题“心与心的会通”则以较小字体紧随后来，增强情谊抒发。中间部分用简笔画出泼水的场景，配以关键词，使学生一目了然。同期，在板书右侧建设“念念考角”，率领学生写下我方对泼水节的